在这个"颜值即正义"的时代，面部吸引力已成为影响社交、就业甚至婚恋的重要资本。然而，过度追求完美外貌带来的"容貌焦虑"正困扰着当代年轻人，特别是处于自我认同关键期的大学生群体。哥伦比亚合作大学的研究团队注意到，虽然大量研究探讨了客观面部特征的美学标准，但关于心理行为因素如何影响个体对自身牙颌面美学主观感知的机制仍不明确。

研究团队在《BMC Psychology》发表的最新研究中，创新性地采用结构方程模型(SEM)分析了1232名哥伦比亚大学生的心理行为特征与牙颌面美学自我评价的关系。这项研究特别关注了自尊(Rosenberg Self-Esteem Scale, RSE)、自我同情(Self-compassion Scale, SCS)、社会成就目标(Social Achievement Goal Scale, SAG)和社交焦虑(Social Anxiety Questionnaire for Adults, SAQ-A30)等行为因素的调节作用，为理解美学自我感知的心理机制提供了新视角。

研究采用横断面设计，通过标准化问卷收集数据。关键方法包括：使用Orofacial Esthetic Scale(OES)评估牙颌面美学自我感知；采用RSE、SCS、SAG和SAQ-A30量表测量行为因素；应用结构方程模型(robust unweighted least squares方法)分析变量间关系；通过Satorra-Bentler χ²
、CFI(≥0.90)和RMSEA(≤0.08)等指标评估模型拟合度。样本来自哥伦比亚合作大学五个学院的18岁以上学生。

【学生特征】研究样本中59.7%为女性，86.7%年龄在18-25岁之间。社会经济地位(SES)显著影响美学自我评价，中高SES学生的OES评分(60.70±12.43)显著高于低SES学生(56.37±13.29)(P<0.001)。牙学院学生表现出最高的美学自我评价(64.41±11.69)，而工学院学生最低(53.24±13.22)。

【量表结果】各量表平均得分显示：RSE=24.24±1.91，SCS=3.16±0.54(中等水平)，SAG=32.55±7.97，SAQ-A30=74.61±21.33。女性社交焦虑评分(77.18±21.40)显著高于男性(70.79±20.66)(P<0.001)。>25岁学生的自我同情水平(3.25±0.52)高于年轻组(3.15±0.54)(P=0.004)。

【结构方程模型】

模型拟合良好(χ^2
S-B
/df=3.417，CFI=0.911，RMSEA=0.057)。自我同情(β=0.38,P=0.03)、社会成就目标(β=0.34,P=0.02)和自尊(β=0.25,P=0.02)对美学自我感知产生直接正向影响，而社交焦虑(β=-0.19,P=0.02)呈负向影响。这些行为因素共同解释了美学自我评价24%的变异(R²
=0.24)。

研究结论强调，行为因素是影响牙颌面美学自我感知的重要调节变量。特别值得注意的是，自我同情展现出最强的正向预测作用，表明培养自我接纳态度可能有效缓解"容貌焦虑"。这一发现为临床美学干预提供了新思路——在改善客观美学特征的同时，应关注患者的心理行为特征，特别是对低自尊、高社交焦虑人群进行针对性心理干预。

该研究的实践意义在于：首先，为牙科医生提供了评估患者美学需求的心理学工具；其次，提示教育工作者应关注学生美学自我评价背后的心理因素；最后，为开发整合心理干预的美学治疗方案提供了理论依据。未来研究可进一步探索文化差异对这些关系的影响，以及如何通过干预行为因素来改善患者的美学满意度。